El próximo 6 de septiembre inician las actividades de la Cátedra i+TI en torno a las soluciones educativas con tecnologías de información que se ofrecen en la Universidad de Colima, a través de charlas y talleres que nos invitan a conocer las diferentes herramientas y cómo podemos hacer el mejor uso de ellas.
El primer martes de septiembre estará dedicado a un panel de experiencias con docentes universitarios que hacen uso de herramientas disponibles con el correo institucional, destacando la implementación de herramientas tecnológicas en el proceso académico institucional como factor importante para fomentar el cambio en la práctica docente.
El día 13 de septiembre se realizará un nuevo panel destinado a presentar el uso de otras herramientas educativas disponibles en la Universidad, que han sido desarrolladas específicamente por las áreas tecnológicas de nuestra máxima casa de estudios. En el panel se intercambiarán experiencias del profesorado.
Para el día 20 de septiembre se tiene contemplada la impartición del taller Uso de herramientas educativas institucionales, en el que se presentarán las plataformas de educación a distancia EDUC, y EvPraxis para la implementación de clases y aplicación de exámenes en línea respectivamente, de la mano de los maestros Miguel Rodríguez y Víctor Medina, colaboradores de las direcciones de Recursos educativos y Tecnologías de información.
El día 27 cerrará el mes y ciclo anual de la Cátedra i+TI 2016, con el taller Uso de herramientas de mi cuenta institucional @ucol.mx, en el cual el Mtro. Luis Miguel Ávalos Corona mostrará las herramientas Google que están disponibles como apoyo a las actividades académicas, por medio de la cuenta de correo universitaria.
Las actividades se realizarán los martes de septiembre, en horario de 6pm a 8pm, en las instalaciones de la Unidad de Formación Docente. El evento es gratuito, dirigido a la comunidad universitaria, con cupo limitado. Para participar en cualquiera de las sesiones sírvase solicitar su registro al teléfono 31-61000, extensión 32103. Dudas o comentarios, visite la página
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