Una de las fortalezas de nuestro centro de estudios es sin duda alguna el saber que la totalidad de nuestros profesores cuentan al menos con el nivel escolar de licenciatura, sin embargo, cada vez son más número de docentes que se siguen preparando académicamente logrando obtener grados de maestría e incluso doctorado.
Capacitación docente y actualización disciplinar
Es notoria la preocupación de nuestra institución en mantener en constante capacitación y actualización al personal docente puesto que permanentemente la Universidad nos ofrece de manera constante la oportunidad de seguirnos preparando para mejorar no solo en el aspecto laboral si no también personal. Es muy importante que el docente siempre este en constante actualización mediante diferentes programas y actividades de capacitación disciplinar y didáctica, ya que a través de la formación pedagógica el docente potencializa el aprendizaje transmitido a los alumnos mediante el uso de mejores estrategias de aprendizaje y de evaluación. A través del personal directivo se les da a conocer a los docentes los diferentes talleres o cursos que se ofertan, pidiéndoles su participación en cuanto a la asistencia y cuidando de fortalecer el área formativa de la asignatura que imparten, y esto hace que sea notoria la diferencia en los profesores que se capacitan constantemente.
En nuestra institución, se le da todas las facilidades a nuestro personal docente para que asista a eventos de formación académica organizados por diferentes instituciones o empresas externas a la universidad de Colima. A través de los eventos académicos se propicia el intercambio de ideas y estrategias que posibilitan un mejor papel del docente en cada uno de los planteles en los que labora. Gracias a estas experiencias se logra un impacto positivo en el aprendizaje de nuestros alumnos disminuyendo sensiblemente los índices de reprobación y deserción escolar al obtener un aprendizaje significativo.
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´S) son herramientas muy indispensables en el ámbito educativo es algo que a directivos, administrativos y docentes nos queda muy claro, las presentaciones multimediales, plataformas educativas, simuladores, uso de internet, entre otros, son estrategias que utilizan los docentes para lograr un aprendizaje significativo en los alumnos y alumnas de este plantel educativo.
Trabajo colegiado
Desde el ciclo escolar enero – julio 2014 se conformaron formalmente las academias del plantel a través de la plataforma diseñada por la DGEMS expresamente para este trabajo colegiado, esto ha permitido homogeneizar los criterios en cuanto al trabajo del personal docente en lo concerniente a la planeación, uso de tecnologías y plataformas educativas así como el análisis de problemas de índole académica que se presentan al interior de nuestro centro de trabajo. A través de las academias podemos analizar el trabajo realizado por todos y cada uno de los docentes y entre todos buscar estrategias de trabajo que nos permitan optimizar los tiempo de los estudiantes, así como mejorar la calidad de los trabajos que presentan los alumnos considerando diferentes asignaturas. Mediante las academias se le ha dado seguimiento al trabajo colegiado durante cada parcial para identificar las principales problemáticas de los estudiantes y así en conjunto planear las mejores estrategias para darle solución tomando en cuenta la experiencia y la diversidad de opiniones de los docentes.