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Licenciatura en Diseño Industrial
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Inicio
Estudia en la UdeC
Documento curricular
Sitio web
Convocatoria específica
Datos de interés
No. de créditos
364
Modalidad
Escolarizada
Duración
9 semestres
Turno
Perfil de egreso
Competencia específica general
: Diseña y desarrolla proyectos, objetos, sistemas y servicios que satisfacen las necesidades humanas, incorporando los principios de composición, funcionalidad y usabilidad, para atender necesidades e intereses de los usuarios y mejorar aspectos económicos-productivos, emocionales y afectivos, tomando en cuenta los factores de sostenibilidad y perspectiva de género e incentivar el desarrollo de empresas y actividades de gestión, a nivel local, regional, nacional y global, reflejando empatía, respeto al medio ambiente, desarrollo humano y ética profesional de manera proactiva.
Competencias específicas del énfasis
Diseño Artesanal
:
Diseña productos con un evidente enfoque artesanal, conociendo a profundidad los valores, las costumbres y las tradiciones, dándoles un valor agregado, para rescatar y fortalecer la actividad artesanal y generar oportunidades de empleo y económicas tanto en contextos urbanos como rurales, respetando el entorno sociocultural de la región su identidad, valores, tradiciones y costumbres.
Desarrolla técnicas y tecnologías artesanales aplicando los principios de productividad artesanal con la intención de mejorar los productos y sistemas de fabricación del proceso artesanal en las comunidades en donde se requiera su participación procurando el trabajo equitativo e igualitario en conjunto con el artesano.
Optimiza la comercialización de productos artesanales, considerando bases teóricas y metodológicas mediante que permitan el establecimiento de estrategias para incrementar el mercado artesanal de productos artesanales, con la intención de mejorar la calidad de vida de los grupos de artesanos a nivel local, nacional e internacional, respetando el entorno sociocultural y natural de la región su identidad, valores, tradiciones y costumbres.
Competencias específicas del énfasis
Diseño con Nuevas Tecnologías
:
Proyecta objetos, sistemas y desarrolla servicios considerando los factores de composición, usabilidad, productividad y funcionalidad, con la finalidad de mejorar la calidad y estandarización de los productos que satisfagan las necesidades humanas y mejore la calidad de vida de los usuarios en los contextos local, nacional e internacional, con responsabilidad social.
Estructura estrategias de comercialización aprovechando las oportunidades que el mercado ofrece para lograr la competitividad de los productos en el contexto empresarial local, nacional e internacional, siendo consciente del impacto que genera en su entorno.
Aplica nuevas tecnologías retomando las tendencias de los mercados para ser competitivo en la generación de objetos, sistemas y servicios en donde sean requeridos los servicios de un diseñador, siendo consciente del impacto que sus propuestas generarán en el entorno.
Competencias genéricas
:
Autogestión de la formación
. Gestiona su propia formación a lo largo de la vida, para alcanzar la realización personal y metas profesionales establecidas, afrontando los retos del contexto y considerando las oportunidades emergentes.
Comunicación oral, gráfica y escrita
. Utiliza el lenguaje oral, gráfico y escrito para comunicarse con entendimiento en contextos sociales y culturales diversos, tomando decisiones a utilizar sobre los diferentes códigos y medios según sean los interlocutores y la finalidad que persigue.
Comunicación oral y escrita en otras lenguas
. Se comunica de forma oral y escrita en una segunda lengua o lengua extranjera, para desenvolverse adecuadamente en contextos interculturales, considerando los requerimientos comunicativos, el compromiso ético y los retos de cada situación.
Trabajo en equipo y liderazgo
. Colabora de forma activa en un grupo, comunicándose asertivamente, asumiendo responsabilidades y funciones de liderazgo, para alcanzar objetivos comunes, resolver dificultades y lograr el desarrollo colectivo en diferentes contextos y con compromiso ético.
Gestión de la información y del conocimiento
. Gestiona información asociada a un contexto o situación determinada, a través de un proceso de búsqueda selección, utilización, almacenamiento y transformación fiable, pertinente y eficiente, para contribuir al desarrollo del conocimiento en los ámbitos personal y profesional, a partir de las necesidades existentes, el respeto a los derechos de autor y a la protección de datos.
Emprendimiento e Innovación
. Genera propuestas innovadoras vinculadas al desarrollo social o crecimiento económico a partir del reconocimiento de las necesidades o cambios del entorno, para el surgimiento, y la implementación de proyectos de intervención y emprendimiento, que permitan mejorar la calidad de vida de las personas.
Toma de decisiones y resolución de problema
s. Analiza situaciones problemáticas a través del pensamiento lógico y crítico que comprende el cuestionamiento, el análisis, la interpretación, la síntesis, la valoración y la emisión de juicios razonados, para la toma de decisiones, en la solución creativa y eficiente de un problema real y en el aprovechamiento de oportunidades de aprendizaje y crecimiento.
Relaciones interpersonales
. Se relaciona de forma positiva con otras personas a través de la escucha empática y de la expresión clara y asertiva de lo que se piensa o siente, por medios verbales y no-verbales, para cooperar y resolver conflictos.
Organización y planificación del tiempo
. Determina eficazmente el uso del tiempo a través de la identificación de los recursos y procesos tecnológicos, en plazos que posee, el establecimiento de metas, y la diversificación de alternativas, acorde a los requerimientos de las acciones a realizar, en un marco anticipatorio y creativo.
Ciudadanía responsable y participativa
. Valora los desafíos sociales, ambientales y económicos a nivel local, nacional y global, a través de su relación con los demás, para actuar de manera consciente y sensible en la búsqueda de soluciones, enfatizando la responsabilidad solidaria, el respeto y el bien común ante la incertidumbre y los cambios.
Adaptación a situaciones nuevas
. Se adapta a situaciones cambiantes, favorables o adversas, modificando su propia conducta y pensamiento, para integrarse con versatilidad y flexibilidad a nuevos contextos.
Reconocimiento y respeto a la diversidad y multiculturalidad
. Reconoce y respeta la diversidad social, política y cultural con el fin de desarrollar una sana convivencia con las personas a su alrededor, sin incurrir en distinciones de sexo, edad, religión, etnia, o condición biopsicosocial.
Campo de trabajo
Despachos de diseño o corporativos en actividades que competen a la profesión.
Diseñador independiente realizando todo tipo de proyectos de diseño o de servicios de diseño.
PyMES, impulsando su desarrollo a través de diversos proyectos vinculados con el diseño.
Empresas de manufactura fortaleciendo su departamento de diseño.
Empresas constructoras e inmobiliarias apoyando en el diseño de mobiliario y accesorios arquitectónicos.
Comunidades y cooperativas de artesanos, actualizando sus productos y herramientas de trabajo.
Direcciones y Dependencias del Ámbito Gubernamental, apoyando en el diseño de infraestructura pública.
Organizaciones Civiles apoyando en el diseño de infraestructura privada.
Instituciones Educativas, diseñando y participando en la mejora de la infraestructura y mobiliario escolar.
Empresarios fabricantes y diseñadores de objetos y servicios diversos.
Perfil de ingreso
Características deseables del aspirante
:
Gusto por la elaboración o creación de objetos.
Actitud de compromiso para el estudio, servicio a la sociedad y cuidado al medio ambiente.
Habilidades básicas de dibujo y representación tridimensional.
Capacidad creativa.
Facilidad para resolver problemas.
Facilidad para el trabajo en proyectos colectivos o trabajo en equipo.
Capacidad para trabajar bajo presión.
Facilidad en la comunicación verbal y escrita.
Capacidad de entender fenómenos locales, nacionales e internacionales.
Capacidad de análisis y síntesis.
Disposición e interés por la recopilación de información y curiosidad científica.
Conocimientos básicos de computación y uso de TIC.
Sentido de organización para realizar actividades académicas.
Reconocimientos
Planteles
Facultad de Arquitectura y Diseño
CERRAR
Solicitar información | Licenciatura en Diseño Industrial
Plan de estudios
SEMESTRE 1
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Bocetos y modelos
7
0
0
0
7
7
Dibujo técnico
5
0
0
0
5
5
Metodología de la investigación
4
0
0
0
4
4
Creatividad para el diseño
5
0
0
0
5
5
Matemáticas lúdicas
4
0
0
0
4
4
Inglés I
4
0
0
0
4
4
Composición del diseño: Elementos básicos del diseño
6
0
0
0
6
6
Electiva I
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario I
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 2
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Entorno social
4
0
0
0
4
4
Geometría descriptiva
4
0
0
0
4
4
Metodología del diseño
5
0
0
0
5
5
Teoría e historia del diseño I
4
0
0
0
4
4
Entorno natural, ecología y diseño
6
0
0
0
6
6
Inglés II
4
0
0
0
4
4
Proyecto I: Impacto social del diseño
7
0
0
0
7
7
Electiva II
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario II
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 3
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Expresión digital I
4
0
0
0
4
4
Materiales y procesos I
6
0
0
0
6
6
Taller de diseño sostenible
4
0
0
0
4
4
Teoría e historia del diseño II
4
0
0
0
4
4
Ergonomía I
5
0
0
0
5
5
Inglés III
4
0
0
0
4
4
Proyecto II: Desarrollo sostenible
7
0
0
0
7
7
Electiva III
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario III
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 4
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Expresión digital II
4
0
0
0
4
4
Materiales y procesos II
6
0
0
0
6
6
Física aplicada
4
0
0
0
4
4
Ergonomía II
5
0
0
0
5
5
Optativa I
4
0
0
0
4
4
Inglés IV
4
0
0
0
4
4
Proyecto III: Tecnología y manufactura de productos
8
0
0
0
8
8
Electiva IV
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario IV
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 5
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Máquinas y mecanismos
5
0
0
0
5
5
Materiales y procesos III
6
0
0
0
6
6
Análisis del diseño
4
0
0
0
4
4
Optativa II
4
0
0
0
4
4
Optativa III
4
0
0
0
4
4
Inglés V
4
0
0
0
4
4
Proyecto IV: Sistema y movimiento para el diseño
8
0
0
0
8
8
Electiva V
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario V
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 6
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Semiótica
4
0
0
0
4
4
Normas y reglamentos
4
0
0
0
4
4
Costos
4
0
0
0
4
4
Optativa IV
4
0
0
0
4
4
Énfasis I
5
0
0
0
5
5
Inglés VI
4
0
0
0
4
4
Proyecto V: Impacto comunicativo del diseño
9
0
0
0
9
9
Electiva VI
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario VI
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 7
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Seminario de investigación I
4
0
0
0
4
4
Calidad y productividad
4
0
0
0
4
4
Optativa V
4
0
0
0
4
4
Optativa VI
4
0
0
0
4
4
Énfasis II
5
0
0
0
5
5
Énfasis III
5
0
0
0
5
5
Proyecto VI: Gestión y comercialización de productos
9
0
0
0
9
9
Electiva VII
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario VII
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 8
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Seminario de investigación II
4
0
0
0
4
4
Optativa VII
4
0
0
0
4
4
Énfasis IV
5
0
0
0
5
5
Énfasis V
5
0
0
0
5
5
Servicio social constitucional
0
0
0
20
20
30
Proyecto VII: Diseño integral
9
0
0
0
9
9
Electiva VIII
1
0
0
1
2
2
Servicio social universitario VIII
0
0
0
3
3
3
SEMESTRE 9
MATERIA
MEDIACIÓN DOCENTE
HTI
HTA
CRÉDITOS
HD
HA
HF
Práctica profesional
0
0
0
25
25
25
Solicitar información
AJUSTE DE COLOR