Convocatoria de admisión
Folleto
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Tiene por objetivo una formación especializada de los profesionales inmersos en el campo de la educación y ciudadanía, la educación matemática y la educación física, con competencias que les permitan diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos integrales en contextos específicos, de acuerdo con las demandas emergentes en el marco de políticas nacionales e internacionales.
El egresado analiza el entorno social para estructurar, coordinar y aplicar proyectos de intervención y propuestas que respondan de manera integral a problemas educativos en contextos específicos.
Al egreso de esta maestría el profesional de la educación:
Educación Matemática
Interviene en el ámbito educativo utilizando el pensamiento matemático como uno de los conocimientos necesarios para el desarrollo científico y tecnológico para el bienestar de la sociedad, considerando los estándares institucionales sobre la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en su entorno profesional.
Educación Física
Interviene en el ámbito educativo para impulsar la calidad de vida, a través de la gestión, promoción y cuidado de la actividad física de acuerdo con las necesidades sociales y el desarrollo armónico e integral de la persona.
Educación y Ciudadanía
Interviene en el ámbito educativo para atender necesidades vinculadas a la cultura, los derechos humanos, la inclusión, la educación para la paz y la ciudadanía como procesos ineludibles en contextos sociales específicos para la construcción de un modo de vida en comunidad justo y democrático.
El aspirante deberá ser un profesional inmerso en procesos o prácticas educativas que requieran intervención desde enfoques interdisciplinarios y multidimensionales en el ámbito formal, no formal o informal, relacionadas con los campos de la educación y ciudadanía, la educación matemática y la educación física.
Mostrará disposición para proponer estrategias y modelos de solución a problemáticas educativas a través de proyectos fundamentados en el análisis del contexto y las aportaciones teóricas diversas. Además, deberá poseer competencias para la comprensión, el razonamiento lógico y verbal, capacidad de análisis y síntesis, el trabajo en equipo, el liderazgo, la creatividad y una actitud crítica ante el fenómeno educativo.