Especialidad en Medicina Interna

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Objetivo

Formar m�dicos especialistas en Medicina Interna capaces de prevenir, diagnosticar, controlar y resolver, las enfermedades infectocontagiosas, cr�nico-degenerativas y otras alteraciones de la p�rdida del bienestar de la salud en pacientes adultos, con calidad t�cnica, cient�fica, social y humana, que les permitan brindar una atenci�n m�dica integral.

Datos de interés

No. de cr�ditos

320

Modalidad

Escolarizada

Duraci�n

Ocho semestres

Perfil de egreso

El Especialista en Medicina Interna tendr� las siguientes competencias espec�ficas:

ABORDAJE DIAGN�STICO: Analiza los casos de enfermos adultos que presenten en consulta externa o en hospital, sintomatolog�a compleja o un diagn�stico no claro, para identificar de manera eficiente la etiolog�a espec�fica y optimizar el tratamiento y pron�stico de los pacientes, con un enfoque sistem�tico y probabil�stico.
ENFERMEDADES CR�NICODEGENERATIVAS: Realiza un abordaje diagn�stico integral, un tratamiento individualizado y seguimiento a largo plazo de enfermos adultos, que presenten, en consulta externa o en hospital, enfermedades cr�nico-degenerativas o neopl�sicas (especialmente multipatolog�a), para reducir la probabilidad de complicaciones y mejorar el pron�stico y calidad de vida de los pacientes, aplicando las bases cient�ficas y human�sticas, la �tica m�dica para respetar los derechos de los pacientes y conocer las limitaciones de la terap�utica.
ENFERMEDADES INFECTOCONTAGIOSAS: Realiza un diagn�stico integral y un tratamiento individualizado de enfermos adultos que presenten, en consulta externa o en hospital, enfermedades infectocontagiosas, para incrementar las probabilidades de curaci�n y sobrevida de los pacientes, con base en conocimientos epidemiol�gicos, cl�nicos, paracl�nicos, biom�dicos, psicol�gicos, sociom�dicos y humanistas, demostrando habilidades interpersonales y de comunicaci�n que resulten en un intercambio de informaci�n eficaz y en una adecuada relaci�n con los pacientes.
MEDICINA PERIOPERATORIA: Identifica y atiende de manera integral los factores de riesgo y las patolog�as asintom�ticas o sintom�ticas en pacientes de consulta externa u hospital, para quienes es conveniente un tratamiento prequir�rgico o un cambio en el plan anest�sico o quir�rgico, mediante escalas de evaluaci�n validadas y las acciones esenciales de seguridad del paciente, con el prop�sito de disminuir las complicaciones perioperatorias del paciente.
ENFERMOS EN ESTADO CR�TICO: Participa en el abordaje y tratamiento integral de enfermos adultos hospitalizados, que presenten enfermedades agudas o cr�nicas descontroladas, que se asocien con inestabilidad org�nica, de manera interdisciplinar, con la finalidad de optimizar el desenlace.
INVESTIGACI�N EN EL �REA DE LA SALUD: Dise�a y conduce actividades de investigaci�n en el �rea de la salud, con bases cient�ficas, �ticas, human�sticas y legales, para producir y difundir conocimiento cient�fico y operativo, novedoso y �til, con apego a las buenas pr�cticas cl�nicas y a la normatividad internacional.
EDUCACI�N EN EL �REA DE LA SALUD: Planea y conduce actividades educativas para los pacientes, la comunidad en general, estudiantes de pregrado y posgrado del �rea de la salud, para contribuir en la calidad de vida de la poblaci�n con enfoque en Medicina Preventiva y en la formaci�n de profesionales del �rea de la salud, con bases human�sticas, cient�ficas y pedag�gicas.

Asimismo, tendr� las siguientes competencias gen�ricas :

Aplica el conocimiento a la pr�ctica, incorporando el juicio cient�fico con sentido human�stico e interrelacionando con los de otras especialidades.
Autodirige la adquisici�n de nuevos conocimientos (aprendizaje aut�nomo) a punto de partida de la detecci�n de sus necesidades e incorpora una actitud de aprendizaje permanente y de mejora continua.
Piensa reflexivamente mediante el desarrollo de habilidades cognitivas, utilizando la abstracci�n, an�lisis, s�ntesis y el razonamiento hipot�tico deductivo.
Utiliza las tecnolog�as de la informaci�n y comunicaci�n (TICs) en la b�squeda, procesamiento, an�lisis cr�tico y utilizaci�n de la informaci�n procedente de diferentes fuentes.
Emplea el aprendizaje cooperativo y colaborativo para la adquisici�n de nuevos conocimientos a trav�s de la interacci�n con los miembros del grupo y tambi�n con el soporte de tecnolog�as, propiciando el desarrollo individual y grupal.
Desarrolla una comunicaci�n efectiva a trav�s de un trato respetuoso, amable y de calidad.
Realiza una adecuada comunicaci�n oral y escrita en idioma espa�ol.
Interpreta literatura cient�fica en una lengua extranjera.
Utiliza sistem�ticamente el trabajo multidisciplinar e interdisciplinar en su pr�ctica, acorde con las necesidades del ejercicio de la profesi�n.
Reconoce la importancia de la diversidad y la multiculturalidad, respetando otras culturas y costumbres presentes en el contexto de su ejercicio profesional.
Desarrolla el liderazgo para influir positivamente en las personas y logra que trabajen con entusiasmo en la consecuci�n de los objetivos propuestos.
Conduce el manejo de conflictos creando un clima de confianza para su resoluci�n sin imposiciones ni sesgos emocionales y logra acuerdos entre las partes.
Trabaja de forma aut�noma con determinaci�n, persistencia, tenacidad y comprometido con la excelencia.
Organiza y planifica sus tareas con motivaci�n, iniciativa, creatividad, esp�ritu emprendedor y confianza en s� mismo, adapt�ndose a las nuevas situaciones cuando se requiere.
Emplea la cr�tica y la autocr�tica expresada en la aceptaci�n de sus limitaciones, as� como la voluntad de reconocer y admitir errores para superarlos.

Campo de trabajo

En unidades hospitalarias del �mbito p�blico y privado, brindando atenci�n especializada en la prevenci�n, diagn�stico y tratamiento de padecimientos en enfermos adultos.
En consultorios m�dicos del �mbito p�blico y privado, brindando atenci�n especializada en la prevenci�n, diagn�stico y tratamiento de padecimientos en enfermos adultos.
En el mismo contexto, realizando trabajos de investigaci�n cl�nica, en colaboraci�n con otros profesionales para el avance del conocimiento de la disciplina.
Como docente, participando en la formaci�n de los profesionales del �rea de la salud.

Perfil de ingreso

El aspirante a cursar la Especialidad en Medicina Interna, debe ser un m�dico con las siguientes caracter�sticas deseables:

Actitud positiva
Inter�s por la investigaci�n
Capacidad para aprender por cuenta propia
Capacidad para la comunicaci�n oral y escrita
Capacidad para trabajar en equipo
Capacidad para tolerar el estr�s y la frustraci�n

Reconocimientos

Incorporada al Sistema Nacional de Posgrados (SNP) del CONAHCYT.

Líneas de investigación o desarrollo

Medicina cl�nica

Planteles

Facultad de Medicina

Informes

Facultad de Medicina
Dr. David Silvestre Guti�rrez Suazo
Coordinador del posgrado

Tel. 01 312 3161099

especialidadesmedicas@ucol.mx

Plan de estudios


Materia	Horas bajo conducción académica	Horas trabajo independiente	Créditos
Enfermedades cr�nico-degenerativas I	384	80	29
Enfermedades infectocontagiosas I	160	32	12
Atenci�n integral I	384	80	29
Metodolog�a de investigaci�n	32	48	5
Educaci�n para la salud I	64	16	5
Enfermedades cr�nico-degenerativas II	384	80	29
Enfermedades infectocontagiosas II	160	32	12
Atenci�n integral II	384	80	29
Seminario de investigaci�n I	32	48	5
Educaci�n para la salud II	64	16	5
Enfermedades cr�nico-degenerativas III	384	80	29
Enfermedades infectocontagiosas III	160	32	12
Atenci�n integral III	384	80	29
Seminario de investigaci�n II	112	48	10
Enfermedades cr�nico-degenerativas IV	400	80	30
Enfermedades infectocontagiosas IV	160	32	12
Atenci�n integral IV	384	80	29
Seminario de investigaci�n III	112	32	9

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Objetivo

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