El proyecto de investigación "Diseño de un modelo para el fomento de la participación de las mujeres de preparatoria en actividades físico-deportivas" culminó en 2025 con la producción de materiales audiovisuales que integran una campaña para promover la actividad física entre estudiantes de bachillerato. En su desarrollo participaron activamente estudiantes de educación media superior y superior, así como la Coordinación General de Comunicación Social y las Direcciones Generales de Educación Física y Deporte, Publicaciones, e Innovación y Emprendimiento. La iniciativa buscaría generar modelos de referencia contextualizados que fortalezcan la participación de las jóvenes en las actividades deportivas, contribuyan a disminuir las brechas de género y promuevan el ejercicio de sus derechos, además de fomentar la apropiación del espacio universitario como un entorno seguro e inclusivo. El proyecto fortalece las políticas institucionales de igualdad de género y contribuye al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de calidad), 5 (Igualdad de género) y 10 (Reducción de las desigualdades), mediante la promoción de una participación equitativa y la construcción de comunidades educativas más justas e inclusivas.
Durante 2025, el CUpIEG participó en el Programa de Mentorías STEM de la Universidad de Colima, mediante el diseño e impartición de la sesión Empoderamiento y liderazgo, dirigida a binas de personas mentoras y estudiantes de bachillerato. La intervención tuvo como objetivo fortalecer habilidades de liderazgo con perspectiva de género, reconocer y potenciar las capacidades de las participantes, promover la reflexión sobre las barreras que enfrentan las mujeres en los ámbitos científico y tecnológico, y favorecer la creación de redes de acompañamiento. Esta acción reafirma el compromiso de la Universidad de Colima y del CUpIEG con la igualdad sustantiva, al impulsar el liderazgo y las vocaciones científicas de las jóvenes, contribuyendo a incrementar su participación y permanencia en áreas donde históricamente han estado subrepresentadas.
Documentar las distintas dimensiones de las violencias de género y juveniles en instituciones de educación superior mexicanas, las condiciones y circunstancias en que ocurren a partir de la vida experiencial de los sujetos de la educación superior que permita la incorporación de sus saberes en las soluciones de la violencia, así como las respuestas institucionales formales e informales, a fin de elaborar propuestas contextualizadas para el establecimiento de estrategias y acciones que prevengan y atiendan las violencias de género y juveniles. El proyecto de investigación/incidencia se llevará a cabo en tres etapas, donde participan instituciones de educación superior con sede en la Ciudad de México y los estados de Chiapas, Colima, Michoacán, Nayarit, Sinaloa, Sonora, Tlaxcala y Yucatán.Responsable: Mtra. Ana Azucena Evangelista Salazar.
Proyectos nacionales de investigación e incidencia para contribuir a la seguridad humana. Convocatoria 2021-2024 del Conacyt.
Datos de contacto: 312 316 1100, extensión 30351 / correo cupieg@ucol.mx
= Producto académico =
Editorial: Universidad de Colima
Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2017-110313004200-102
ISSN-L: 2992-7862
Link: https://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/generos
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