Cuerpos colegiados

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Enrique Alejandro Mejía Núñez
• Genie Del Carmen Ceceña Ayala
• Mariana Del Rocío Corona Delgado
• Ramon García De Alba Rubio
• Gregorio Rodríguez Fletes
• Anita Edith Valdez Garibay
• Alejandrina Vázquez Ramírez

avazquez111@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Marta Wilimowska Kepka
• Lianne Vega Serrano
• Cynthia Skarlet Zamacona Nava
• Quetzalli Yael Reyes Meneses
• Gleb Leonidovich Dobrushkin

apott@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Tania Vianey Peña Ojeda
• Lidia Romero Castañeda
• Jocelyn Samara Ford Perea
• Patricia Ayala García
• María Isabel Rodríguez Barragán
• Nayeli Fernández Degante
• Juan Antonio Carranza Flores
• Claudia Aparicio Fuentes

jcarranza@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Tania Vianey Peña Ojeda
• Lidia Romero Castañeda
• Hilary Samantha Villegas Preciado
• Patricia Ayala García
• Adriana Chamery García
• Nayeli Fernández Degante
• Ferdinando Ricardo Zúñiga
• Joel Alcázar Sánchez

nfernandez@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Tania Vianey Peña Ojeda
• Lidia Romero Castañeda
• Patricia Ayala García
• José Silva Sánchez
• Juan Antonio Carranza Flores
• Hilary Samantha Villegas Preciado
• Alfredo Gerardo Mendoza Vergara
• Joel Alcázar Sánchez
• Ferdinando Ricardo Zúñiga
• Rosalía Trejo Rodríguez
• Heriberto Santos Soto
• Antonio De Jesús Martínez Martínez
• Nancy Viridiana Valdez Ramírez
• Pablo Cesar Quezada Angulo
• Claudia Aparicio Fuentes

alfredo_mendoza@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Tania Vianey Peña Ojeda
• Patricia Ayala García
• José Silva Sánchez
• Heliodoro Santos Sánchez
• Rosalía Trejo Rodríguez
• Joel Alcázar Sánchez
• Ferdinando Ricardo Zúñiga
• Antonio De Jesús Martínez Martínez
• Hilary Samantha Villegas Preciado
• Adriana Chamery García
• Claudia Aparicio Fuentes

patricia@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Tania Vianey Peña Ojeda
• Heliodoro Santos Sánchez
• Nayeli Fernández Degante
• Nancy Viridiana Valdez Ramírez
• Alfredo Gerardo Mendoza Vergara
• Rosalía Trejo Rodríguez

heliodoro_santos@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Perla Damara Cruz Reyes
• Javier Mendoza De La Cruz
• Viviana Del Carmen Nava González
• Adriana Chamery García
• Adriana León Arana
• Isolda Rendon Garduño
• Liliana Márquez Orozco
• Oved Emanuel Padilla Uribe
• Mario Leonardo Rodríguez Rodríguez

adriana_chamery@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Diana Selene Peña Vélez
• Javier Mendoza De La Cruz
• Alejandro Vera Avalos
• Liliana Márquez Orozco
• Viviana Del Carmen Nava González
• Adriana León Arana
• Lucia Guadalupe Arciniega Hernández
• Héctor Castaneda Arceo
• Aline González Balcázar

sanchez@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• Ignacio Sánchez Verduzco
• Lizette Marisol López Sánchez
• Alejandro Vera Avalos
• Viviana Del Carmen Nava González
• Liliana Márquez Orozco
• Lucia Guadalupe Arciniega Hernández
• Isolda Rendón Garduño

pcruz@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Diana Selene Peña Vélez
• Oved Emanuel Padilla Uribe
• Adriana Chamery García
• Javier Mendoza De La Cruz
• Viviana Del Carmen Nava González
• Isolda Rendón Garduño
• Adriana León Arana
• Liliana Márquez Orozco
• Ignacio Sánchez Verduzco
• Katya Alejandra Ursúa Vázquez Agraz

isolda_rendon@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Oleksander Yanyev
• Viktoriya Dobrushkina

tatiana_zatina@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• José Jaime Macias Ochoa
• Alejandra Itzquiahuitl Pott Gordillo
• Rafael Martin Del Campo Valle
• Ramón Andrade Virgen
• Simone Iannarelli
• Gleb Leonidovich Dobrushkin
• Alejandrina Vázquez Ramírez
• Oleksander Yanyev
• Mariana Del Rocío Corona Delgado

gfletes@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Mayra Analía Patiño Orozco
• Quetzalli Yael Reyes Meneses
• Winfried Kellner Lassard
• Gregorio Rodríguez Fletes
• José Jaime Macias Ochoa
• Alberto Aguado Carreón
• Rafael Martin Del Campo Valle
• Pedro Rodríguez Fletes
• Felipe Eduardo Avalos Cervantes

alvarez_rogelio@ucol.mx

"Corresponde a las academias, de acuerdo con su conformación y ámbito de acción correspondiente, planear, programar, ejecutar y evaluar las acciones relativas al proceso enseñanza-aprendizaje en términos de: I. Los programas de las materias o cursos. II. Las actividades de práctica establecidas en los programas educativos. III. La evaluación del aprendizaje. IV. Los recursos educativos. V. El seguimiento del proceso educativo y del desempeño académico de los estudiantes. VI. El fortalecimiento de la formación para el desarrollo integral de los estudiantes. VII. La mejora del desempeño docente de los integrantes de la academia. VIII. Elaborar el plan de trabajo anual." (Universidad de Colima, 2016. Lineamientos para la conformación y funcionamiento de las Academias. https://www.ucol.mx/documentos-normateca/ver/lineamientos/Lineamiento_11/#book5/pagina1)

• Javier Mendoza De La Cruz
• María Del Pilar Félix Urquidez
• Fernando Morales
• Liliana Márquez Orozco
• Mayra Analía Patiño Orozco
• Ricardo Alejandro Hiram Bravo Alfaro
• Josué Gutiérrez Diaz

lidia_romero@ucol.mx