Publicaciones

No.	Tipo de Producto	Área del conocimiento	Autores	Ficha bibliográfica completa	Participación de académicos internacionales
1	Libro	Educación y humanidades	Gómez Nashiki, A.	Gómez Nashiki, A. (2022). Excelencia educativa en Instituciones de Educación Superior. Colima, México: Puertabierta editores.	Ninguno
2	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Kral, K. K.	Kral, K. K. (2022). La excelencia en educación superior desde los estudios internacionales. En H. Ana y P. Judith (Coords.). Excelencia y buenas prácticas académicas en instituciones educativas (pp. 23-43). México: IISUE.UNAM.	Red formal
3	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Gómez Nashiki, A.	Gómez Nashiki, A. (2022). Evaluación, autoevaluación y excelencia en la opinión del profesorado de la Universidad de Colima. En H. Ana y P. Judith (Coords.). Excelencia y buenas prácticas académicas en instituciones educativas (pp. 71-93). México: IISUE.UNAM.	Red formal
4	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Gómez Nashiki, A.	Gómez Nashiki, A. (2022). Excelencia, innovación de la enseñanza y actualización docente. En A. Gómez Nashiki (Coord.). Excelencia en instituciones de educación superior en Colima (pp. 19-47). México: Puertabierta Editores.	Red formal
5	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Kral, K. K.	Kral, K. K. (2022). Excelencia docente universitaria: voces del profesorado. En A. Gómez Nashiki (Coord.). Excelencia en instituciones de educación superior en Colima (pp. 76-109). México: Puertabierta Editores.	Ninguno
6	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Quijada Lovatón, K. Y. y Gómez Nashiki, A.	Quijada Lovatón, K. Y. y Gómez Nashiki, A. (2022). Valores profesionales y excelencia en los “mejores docentes de posgrado”. En A. Gómez Nashiki (coord.). Excelencia en instituciones de educación superior en Colima (pp. 203-228). México: Puertabierta Editores.	Ninguno
7	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Kral, K. K.	Kral, K. K. (2022). Confluencia feminista para reconocer y atender la violencia de género en la Universidad de Colima. En S. Paola Virginia y A. García Virginia (coord.). Pandemia, acuerpamiento femenino y cambio cultural en las realidades americanas (pp. 43-83). México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.	Red formal
8	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Cuevas Romo, J., Jiménez García, S. A. y Márquez Cabellos, N. G.	Cuevas Romo, J., Jiménez García, S. A. y Márquez Cabellos, N. G. (2022). Formación de profesores, sus imaginarios sobre el quehacer matemático y el género en narrativas audiovisuales a través de Facebook. En D. G. Sosa Zúñiga (coord.). Jóvenes y redes sociales. Aproximaciones desde entornos universitarios (pp. 57-73). México: CENEJUS.	Red formal
9	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Rangel Alcántar, R., Soto Barajas, M. y Gómez Cervantes, L. A.	Rangel Alcántar, R.., Soto Barajas, M. y Gómez Cervantes, L. A. (2022). Mediación tecnológica en tiempos de COVID-19 en el posgrado de la universidad de Colima. En M. C. Lozano Ramírez, A. G. Ríos Vázquez y R. A. Villavicencio Martínez (Coords.). Educación comparada en la gestión del conocimiento ante la nueva normalidad (pp. 83-102). Mexicali, Baja California, México: UABC.	Ninguno
10	Capítulos de libro	Educación y humanidades	Soto Barajas, M., Rangel Alcántar, R. y Jáuregui Magaña, M. D.	Soto Barajas, M., Rangel Alcántar, R. y Jauregui Magaña, M. D. (2022). Impacto e importancia de la educación en contextos de COVID-19. En M. C. Lozano Ramírez, A. G. Ríos Vázquez y R. A. Villavicencio Martínez (Coords.). Educación comparada en la gestión del conocimiento ante la nueva normalidad (pp. 121-135). Mexicali, Baja California, México: UABC.	Ninguno
11	Artículo	Educación y humanidades	Barón Ramírez, N. A., Ponce Gallegos, J. C., Silva Sprock, A., Angélica Toscano, B., Contreras Castillo, J. J. y Meza Romero, J. C.	Barón Ramírez, N. A., Ponce Gallegos, J. C., Silva Sprock, A., Angélica Toscano, B., Contreras Castillo, J. J. y Meza Romero, J. C. (marzo, 2022). Distance learning as an emergency strategy: Students’ opinions about its implementation during the COVID- 19 pandemic. 2021 XVI Latin American Conference on Learning Technologies (1), 158-164.	Colaboración informal
12	Artículo indexado	Educación y humanidades	Quijada Lovatón, K. Y. y Gómez Nashiki, A.	Quijada Lovatón, K. Y. y Gómez Nashiki, A. (septiembre, 2022). Resiliencia: convergencia de emociones y experiencias docentes en la educación a distancia en tiempos de la COVID-19. Sinéctica. Revista Electrónica de Educación, (59), pp. 1-27.	Ninguno
13	Artículo indexado	Educación y humanidades	Kral, K. K. y Argélica, G.	Kral, K. K.y Argélica, G. (2022). La práctica docente feminista en el aula. Revista Venezolana de Estudios de la Mujer, 25(58), pp. 47-63.	Ninguno
14	Artículo indexado	Educación y humanidades	Moreles Vázquez, J., Jiménez García, S. A. y Canan, S.	Moreles Vázquez, J., Jiménez García, S. A. y Canan, S. (2022). La política de internacionalización de la educación superior. Efectos, brechas y asimetrías persistentes. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 30(117), pp. 1-22.	Red formal
15	Ponencia Nacional	Educación y humanidades	Kral, K. K., Preciado Cortés, F. y Tapia González, G. A.	Kral, K. K., Preciado Cortés, F. y Tapia González, G. A. (2022). La evolución del feminismo en la Universidad de Colima (1993-presente). En XIII Coloquio Internacional de Género, Red de Género, Equidad e Inclusión Social-RCO (ANUIES). Morelia, Michoacán, México.	Ninguno
16	Ponencia Nacional	Educación y humanidades	Tapia González, G. A.	Tapia González, G. A. (2022). Ecofeminismo. En Día Internacional de la Mujer, Comisión Nacional de Bioética. Secretaría de Salud, México.	Colaboración informal
17	Ponencia Nacional	Educación y humanidades	Tapia González, G. A.	Tapia González, G. A. (2022). El ecofeminismo de Alicia Puleo: tejiendo el hilo de la nueva Ariadna. En Coloquio: Mujeres filósofas, sus aportaciones al pensamiento filosófico y a otras áreas del conocimiento. Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes, México.	Colaboración informal