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Universidad en mente

Como parte de las jornadas académicas de la Universidad de Colima, se realizó el curso-taller virtual: “Neurodiversidad en estudiantes universitarios”, al que asistieron más de cien directivos, asesores pedagógicos y coordinadores académicos del nivel superior de esta casa de estudios.

El taller tuvo como objetivo identificar las habilidades cognitivas y comorbilidades en personas neurodiversas, y proponer estrategias de apoyo desde el ámbito universitario de acuerdo con cada área del conocimiento y nivel educativo.

Sesión 1

Sesión 2

Sesión 3

En el marco del objetivo 4.3 del proyecto ENTENDER, se realizó un concurso con la finalidad de destacar, a través de una propuesta audiovisual, las experiencias de vida y los logros de una persona que en condición neurodivergente sea considerada exitosa; resultando ganadores los siguientes videos:

Mención honorífica por su trayectoria personal

Participante: Jorge Alberto Arriaga Benhumea
Héroe: Jorge Alberto Arriaga Benhumea (Autismo)

Primer lugar

Participantes: Felisa del Carmen Figueroa Flores y Helen Grecia Preciado Chávez
Modalidad: Equipo
Héroe: Edgar Ruelas (Síndrome de Asperger)

Segundo lugar

Participante: Kenia Silva Zúñiga
Modalidad: Individual
Héroe: Benjamín Gómez (TDAH)

Tercer lugar

Participantes: Mariana Valdovinos Farías y Guillermo de Jesús Aguilar Salazar
Modalidad: Equipo
Héroe: Juan José Cabrera (TDAH)

Como parte del día mundial de concienciación sobre el autismo, el cual se conmemora el día 2 de abril, la Universidad de Colima realizará un panel de discusión, denominado: "Diálogos para la inclusión integral desde la experiencia profesional: retos para la comunidad dentro del espectro autista".

En esta mesa de discusión se pretende dar respuesta a algunas temáticas alusivas al autismo, tales como: experiencia en el trabajo con personas en el espectro autista, retos a los que se enfrenta un profesional del área al trabajar con personas del espectro autista, barreras sociales a las que se enfrentan las personas dentro del espectro autista, logros que se han observado respecto al trabajo y desempeño con personas dentro del espectro autista y recomendaciones a los entornos donde se desenvuelven personas dentro del espectro autista para generar un espacio de inclusión para su desarrollo integral.

Panelistas:
Dra. Sarita Salgado Torres, profesora e investigadora en la Facultad de Psicología, de la Universidad de Colima. Neuropsic.
Cynthia Raquel García Escárpita Ferrer, profesora investigadora por horas de la Facultad de Psicología de la Universidad de Colima.
Lic. María de Jesús Chávez Martínez, Presidenta de la Fundación Mexicana de Autismo TATO.

📆 Lunes, 04 de abril de 2022.
⏰ 12:00hrs.
 

Video


 

Ficha informativa

Como parte del día mundial de concienciación sobre el autismo, el cual se conmemora el día 2 de abril, la Universidad de Colima, a través de la Facultad de Psicología ha creado el siguiente material informativo sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Como parte de la actividad “Universidad en mente”, la Universidad de Colima, en el marco del proyecto ENTENDER; organizó una semana dedicada a impartir una serie de conferencias que permitan sensibilizar y brindar información sobre la neurodiversidad.

Cabe destacar que estas conferencias fueron impartidas por especialistas en cada tema, quienes son profesionales reconocidos de Argentina y de diferentes partes de México.

Métodos de aprendizaje para estudiantes universitarios en el espectro autista

Fecha: 22 de marzo de 2022
Ponente: Dra. Rebeca Rosas Hernández
Profesora de tiempo completo en la Universidad del Valle de México campus San Luis Potosí.

Discalculia: cuando 1+1 no son igual a 2

Fecha: 23 de marzo de 2022
Ponente: Mtra. Esther Alejandra Ochoa García
Maestra en Psicología, especializada en Neuropsicología por la Universidad Nacional Autónoma de México.

Cognición Social en el TDAH

Fecha: 24 de marzo de 2022
Ponente: Dr. Daniel Hernández Torres
Neuropsicólogo clínico (Evaluación e intervención neuropsicológica en trastornos del neurodesarrollo).

Implementación de un modelo preclínico de esquizofrenia/autismo

Fecha: 25 de marzo de 2022
Ponente: Dr. Diego Alexander González Franco
Investigador posdoctoral de la Universidad Autónoma Metropolitana.

Estrategias para la inclusión educativa en la universidad

Fecha: 24 de marzo de 2022
Ponente: Lic. Miriam Bidyeran
Directora de Inclusión y Accesibilidad del Área de Derechos Humanos de la Universidad Nacional del Rosario.
Ponente: Lic. María Virginia Ferreyra
Integrante del Área de Internacionalización de la Universidad Nacional de Rosario.

Ficha informativa

Como parte de las Jornadas de sensibilización para la neurodiversidad, correspondiente a la actividad del WP3 Cascada de entrenamiento, la Universidad de Colima ha organizado una serie de conferencias, las cuales tienen como objetivo continuar con la capacitación que permita sensibilizar a la comunidad universitaria acerca del tema de la neurodiversidad.

Primera sesión:

Fecha: 16 de marzo de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Neurodiversidad y salud mental
    Ponente: Dra. Mónica Odette López Barbosa
  2. Neurodiversidad y personas neurodiversas: Antecedentes, conceptos y características
    Ponente: Psic. Cinthya Karina Baltazar Luna

Segunda sesión:

Fecha: 18 de marzo de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Neurodiversidad en la educación media y superior: principales características cognitivas
    Ponente: Dra. Minerva Ortiz Valladares
  2. El proceso de detección, diagnóstico y abordaje en la neurodiversidad, profesionistas involucrados y la importancia del trabajo multidisciplinar
    Ponente: Npsic. Cynthia Raquel García Escárpita Ferrer

Tercera sesión:

Fecha: 23 de marzo de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Neurodiversidad y relaciones sociales
    Ponente: Dra. Sarita Salgado Torres
  2. Diseño universal, accesibilidad y uso de las tecnologías para la enseñanza
    Ponente: Dra. Silvia Berenice Fajardo Flores

Cuarta sesión:

Fecha: 25 de marzo de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Adecuaciones pedagógicas para el proceso enseñanza-aprendizaje y neurodiversidad
    Ponente: Mtra. Isabel Mardueño Moreno
  2. Neuroeducación y neurodidáctica como herramientas para el apoyo de estudiantes universitarios con problemas de aprendizaje
    Ponente: Mtra. María Fernanda Pinto González

Quinta sesión:

Fecha: 30 de marzo de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Neurodiversidad, contexto sociofamiliar y resiliencia
    Ponente: Psic. Marisol Baltazar Gómez
  2. Neurodiversidad, arte y cultura. Acciones para la inclusión desde el arte
    Ponente: Mtra. Adriana León Arana

Sexta sesión:

Fecha: 1 de abril de 2022
Conferencias impartidas:
  1. Neurodiversidad, sexualidad y género
    Ponente: Mtra. Karla Susana Rodríguez Pizano
  2. Neurodiversidad en el lugar de trabajo y pautas para la inserción laboral
    Ponente: Npsic. Alma Alexis Chapa Armenta

Ficha informativa


 

La vinculación Empresa Universidad representa uno de los objetivos para desarrollar estrategias durante el periodo de formación académica de estudiantes en condiciones de neurodiversidad hasta su incorporación al ámbito laboral, tratando de equilibrar las diferentes oportunidades que se brindan a los sujetos neurotípicos en contraste con los estudiantes neurodivergentes, quienes a pesar de tener un Cociente Intelectual normal o por encima de lo normal, no cuentan con las mismas facilidades laborales que los sujetos neurotípicos, y en caso de tener oportunidad, suelen tener salarios más bajos en comparación a sus compañeros, lo que puede generar deserción laboral. Por lo anterior, en la Universidad de Colima se llevó a cabo una “Mesa de trabajo con empleadores” el pasado 8 de marzo de 2022.

Ficha informativa


Ultima actualización:09/03/2023

Federación de identidades UCOL.